Netze helfen beim FiSchen – Netzwerkarbeit in der Schule
Was entsteht, wenn Schule, Eltern und Fachkräfte ihr Wissen und ihre Perspektiven wirklich miteinander verbinden?
Seit 20 Jahren zeigt FiSch, wie tragfähig Zusammenarbeit sein kann. Wenn alle Beteiligten vernetzt sind, entstehen neue Wege für Kinder und Jugendliche – über einzelne Maßnahmen hinaus.
Im Mittelpunkt des Fachtages steht die Frage, wie diese Zusammenarbeit nachhaltig gelingt und wie Impulse zwischen Elternhaus und Schule lebendig bleiben.
Neben fachlichen Impulsen zu Transfer und Netzwerkarbeit erwarten die Teilnehmenden praxisnahe Workshops, interaktive Vernetzungsformate und Raum für Austausch.
Der Fachtag richtet sich an alle, die Schule als kooperatives System gestalten und gemeinsam wirksame Lösungen für Schüler:innen entwickeln wollen.
Vortrag und Workshops
Ressourcen stärken, Beziehungen gestalten, Netzwerke fördern
Wie Familien ihre Stärken erkennen und Schule sie dabei unterstützt
In diesem Vortrag und den vertiefenden Workshops geht es darum, wie netzwerkerweiternde Ansätze Familien stärken und Lehrkräfte sowie andere in Schule tätige Fachkräfte spürbar entlasten können.
Im Mittelpunkt stehen Konzepte einer beziehungs und ressourcenorientierten Arbeit, die gezielt soziale Verbindungen fördert. So können Familien wieder mehr Ressourcen aus ihrem eigenen Umfeld nutzen und tragfähige Lösungen entwickeln.
Freuen Sie sich auf einen praxisnahen Austausch. In einem abwechslungsreichen Mix aus fachlichen Impulsen und praktischen Übungen lernen Sie zentrale Methoden kennen und erhalten konkrete Anregungen für Ihren Berufsalltag.
Was Sie erwartet
- Fachliche Impulse zu Transfer und Netzwerkarbeit
- Praxisnahe Workshops und Übungen
- Interaktive Vernetzungsformate
- Austausch mit Fachkräften aus Schule und Jugendhilfe
- Einblicke in 20 Jahre FiSch Praxis
An wen richtet sich der Fachtag?
Für Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter:innen, Fachkräfte der Jugendhilfe, Beratungsstellen, Therapeut:innen und alle, die Schule als kooperativen und vernetzenden Ort mitgestalten möchten.